林賾流

1984年出生，宜蘭人。

平時為結繭狀態，喜好閱讀、繪畫與文字創作，閒暇時偏好一個人帶著地圖騎機車走走停停散心，觀察自然景觀和鄉村風景，目前與黑貓同居中，視寫作為人生中不可或缺的夢想與本能，目前於部落格與BBS連載各類型故事。

個人部落格：　http://blog.yam.com/heide　風暴荒野

楔子
第一章 禁忌的扉頁
第二章 夢幻谷
第三章 裝神弄鬼
第四章 尾隨
第五章 異域迷羊
第六章 與鬼同樂
第七章 林中夜會
第八章 奈何橋
第九章 假作真時
尾聲 狂屈顯形

楔子 禁忌的扉頁 1/3
夜教，顧名思義，是夜晚的教育活動，近年的台灣學生將行之有年的夜遊習慣，進一步發展成更具規模與意義的團體活動，其特色如下：
其一，遊戲時間必定在夜晚進行；其二，分組遊戲。
有關於夜教的具體內容，泰半區分為以下幾種：

1.「假案偵查」：由主辦活動的人所設計的情境式關卡，讓參與者親身經歷了解案情後，思考主題想表達的意義。
2.「抓貓頭鷹」：由不同小隊中選出一定人數作為貓頭鷹，其任務類似捉迷藏中的鬼，讓其他人追，將貓頭鷹包圍，或拿到貓頭鷹身上的信物表示任務成功。此外，在夜教的總關主計時及一聲令下，貓頭鷹也可以反撲，不幸被抓到的人則要進行處罰等等。此外也可藉由設定不同貓頭鷹之間的價值來提早結束遊戲或增加額外獎品，如鷹王等等。
3.「星空呢喃」：類似營火晚會的情況，但此時不做其他熱烈的團康活動來帶起氣氛，而是大家一起圍坐下來，安靜溫馨的聊天時間。
4.「夜遊」：毋須特別解釋，大致是由某地到某地的移動，但為了增加趣味性，有時會加入裝神弄鬼或者尋寶之類的遊戲，或是單純地前進。

由於策劃人員的創意，參加人數及場地限制的問題，夜教的實際活動內容千變萬化，未必會囊括四項，而在學生的調皮及約定成俗的風氣中，漸漸演變成了在夜遊中以驚悚靈異類的假案偵查，達到震撼教育的驚嚇效果為大宗。

至於夜遊的更多細節……
小印壓下筆記型電腦的螢幕，嘆了口氣。
過了一會兒，她又自作孽地打開了Word，盯著自己打了好幾行的夜教活動筆記。
小印本名包綺印，是國立中理大學歷史系二年級的學生，兼系學會活動組的成員，說起來，她會加入這個有點勾心鬥角的地方，還是被自己的好友拖進去的。

小印常用「新舊黨爭」來形容他們的系學會，原本三四年級的學長姊是系學會的把持者，但她這個學年有幾個亮眼的新人，都是從國內數一數二的高中考進來的，中學時代就已經是校內自治組織的佼佼者，適應了新的大學環境之後，紛紛展現了想在系學會中呼風喚雨的野心。

而她的好朋友──宋星平，不幸是其中一位，連帶原本想悶頭當個書呆子的小印，也不得不應他要求為他效力。
因為上一次由某個學長設計的夜教辦得不盡理想，上學期破格當上了活動組長的星平，決定將這次迎新活動的夜教主題交給小印企劃──就因為她得了中文系辦的短篇小說比賽第一名。

這兩件事的關係到底在哪裡，小印想破頭都不明白。
可是，大學迎新時正好因為發燒生病而逃過一劫的小印，剛聽到這個晴天霹靂的消息後，還曾經鬧出個笑話。
夜教不就是「晚上開課的選修教程」嗎？她傻傻地問。

楔子 禁忌的扉頁 2/3
從這件事就可以看出，要她設計內容根本就是不可能的任務，但是星平是個說一不二的人，小印根本就不可能靠自己薄弱的氣勢反抗他，何況這樣做等於是和二三四年級還有今年進來的學妹為敵。
因為星平是系上百年難得一遇的大帥哥，已經超越系草能夠形容的等級了，說他是中理大學的王子都不為過，還是個第一年就開始拿書卷獎，往後大概也沒人搶得贏他的天才。
自己大概也有點勢利眼吧？看那張臉在自己眼前拜託，說她能真心全力拒絕才是笑話。

所以她很認命地上網查資料，開始和所剩無多的時間搏鬥。
不要說正經八百的團康活動，不夠恐怖還不行，偏偏恐怖類的鬼故事是小印的罩門，她連看到嚇人一點的小說封面都會睡不著覺。
試著把去年學長做的活動企畫找出來觀摩，主題是《八墓村》，裡面列出了劇情、動線、工作分配和道具製作等等，一開始小印是有點害怕，但是看完活動照片和劇情後，害怕的感覺慢慢褪成無趣，她懂了有些人說這個夜教失敗的理由是什麼。
少了動人的氣氛。

還有一個讓她壓力倍增的考驗，就是這次聯合迎新和中文系一起舉辦，似乎有打算擴大規模把去年的失敗一口氣雪恥的意味，大學生對這種意氣之爭的介意程度，讓小印感覺有點誇張。
但星平很希望自己能做出打敗對手提案的計畫，否則別說活動成不成功了，光是去參加別人的創意，就有種屈居人下的感覺。

迎新活動預計在期中考後舉辦，這又是個雪上加霜的死線，小印同時還得面對考試壓力，何況一二年級的課表總是排滿了必修課，她對著螢幕發出呻吟聲。
設計活動這種事別說是拿不拿手了，她根本是有點自閉吧？從以前到現在，她都想離人群遠遠的，但不知道為何，就是和星平王子處得來，他連交什麼女朋友都會告訴自己，到了這種交情，連帶自己也成了視線焦點。
這很糟，她的處境像是蘇軾，動輒得咎朝廷，只要沒做好這次的工作，大概又會多出不少落人口實的流言。
同樣是活動組，卻是三年級的學姊，因為組長沒請她設計這次的夜教，曾經特地跑來酸自己就可見一斑。

連小印提議讓眾人各自去做企劃，投票表決最好的一份都讓星平否決了，因為怕機密外洩給對手，有了學長的前車之鑑，誰也不敢挑這擔子，加上期中考的壓力，人人都不太樂意冒險。女生呢，怕失敗了給星平留下壞印象，反正相處機會在準備活動時就很多，沒必要去搶企劃的位置，男生玩線上遊戲的時間都不夠用了，誰要花腦筋想這種東西？
於是小印就成了眾望所歸的人選，要是做壞也有了替罪羊，無論怎麼樣都不會妨礙到自己的大學歡樂生活。

她不是不知道別人的想法，只是小印的個性不太會計較，爭也爭不贏，只好認命了。
到底要怎麼設計，才能兼顧歷史、中文兩個系的特色呢？而且從小印個人的想法出發，希望這個活動能讓新生對將來四年要停留的科系感興趣，不是單純地笑鬧過去，這樣才能真的說有教育意義吧？
還有，讓害怕恐怖東西的自己去想如何才能嚇到人，實在是一種痛苦的考驗。
她抓著頭髮，連連嘆息。
屬於她的故事開頭，到底在哪裡？

楔子 禁忌的扉頁 3/3
小印經過好幾天的輾轉反側後，終於想出了比較有信心的主題，至於近在咫尺的期中考她也顧不得了，專心一致做著夜教主題企劃。太粗略的構想就貿然告訴星平，鐵定會被挑一堆毛病，自己說不定就沒有自信做下去了。

星平又不是自己的Boss！小印對著螢幕視窗苦笑，然而還是繼續埋頭苦戰。　　　　這是個很好的磨練機會，大概他就是這樣想的，雖然自己並不需要這樣的提攜，不過都被當成部下了，星平不希望自己看起來太遜也算是情有可原。
她決定的主題是「冤案」，從中國歷史上挑出有名的冤案，配合酷刑的場面，應該會很有趣，說起來還是「黨爭」給她的靈感。

但在細節設計上，小印很快就遇上了瓶頸，一些知名的冤案她雖有印象，但現在不是要講究來龍去脈，而是考據布景，此外劇情也不能設定得太難，如果不事先有通盤的了解，就會犯了上一屆學長的毛病，看不懂設計者想表達些什麼。
背著筆電經過系辦公室時，小印忽然駐足，望著窗內一閃而過的人影，心道，有救星了。
如果說宋星平是中大的王子，那歷史系的系草，就非燕臨助教莫屬，為什麼不是學生當系草？這年頭外貌協會的勢力還是很大的。

燕臨差不多三十出頭，小印依稀記得這位帥哥助教的年紀，上學期才到他們系上，和自己一樣都算新人，學歷背景好像是某大學的藝術史碩士，但他懂得的領域似乎比學歷上更多，再加上精通英日文的語言優勢，成為許多忙著寫升等論文的老師眼中的寶貝，對他們來說，有燕臨在備課就輕鬆多了。

連賞心悅目也成了提高出席率的原因，小印不否認自己也中了一點點這種效應。
但要她主動找燕臨問話，還是有點卻步，除了怕被誤認成花癡以外，主要就是兩次去問過這位助教問題，對方一針見血的答案和廣博的知識，讓小印很快產生了仰之彌高、望之卻步的心態。
最糗的是，她後來才知道自己問的問題課本後面都有，只是不在考試範圍內，雖然是無心的，但小印還是做出和花癡一模一樣的舉動，肇因於自己不夠認真所致，讓她自慚不已，更是下意識避開和燕臨再有接觸。然而現在是緊要關頭，也顧不得這麼多了，她鼓起勇氣鑽進了沁涼的辦公室，直接走向那個人。

還好，燕臨剛好下課無事，正在和教授聊天，身邊也不見有其他學生，否則小印沒膽搶破頭去問問題，但她總算把握這個天上掉下來的良機，將困擾告訴了助教和老師，免不了被叮嚀幾句夜教要注意安全之類，剛好上課鈴聲響了，系辦除了工讀生外就只剩下小印和燕臨。