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鬼教師花弧-鬼學姐

書籍編號:415

作者:柚臻

封面繪者:FC

美術設計:楊曉惠

責任編輯:王琳雅

出版日期:2010-02-05

ISBN:9789866375903

定價:49

評分:

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  • 內容簡介
  • 作者簡介
  • 推薦
  • 目錄
  • 內容試閱

神秘的美麗學姐,竟將他們一步步帶入死亡的恐懼當中──

微風吹起學姐一頭烏黑的秀髮,阿坤不禁轉過頭去凝望她……
風變強了,阿坤期待著看到皮膚白皙的學姐優美的後頸,卻看見襯衫領子的上方,是一片腐爛發臭、搖搖欲落的屍肉!
──聽說,在一場車禍後,「她」就不是「她」了!
「她想要我的身體。她的身體開始腐爛了,所以她需要一個新的身體,而她看上了我的身體。」
「又有人被殺死了,教室裡面有鬼!我要退出音樂班!」
擁有靈異體質的鬼教師─花弧,華麗登場第一部,喜愛柚臻的讀者千萬不可錯過!

心跳加快 指數   ★★★★★
後遺症   指數   ★★★★☆
催淚     指數   ★★☆☆☆
閒嗑牙   指數   ★★★★☆

柚臻

在柚臻的小說中──我們都是偷窺者。
最卑劣、不堪的人性,在她的筆下一覽無遺。
出道十年,出版作品超過五十部,並以熟練、懸疑的筆法攻占兩岸出版界。
著有《大獵殺》、《食骨庵》、《煉妖師》等多部作品,於2008、2009年獲得第八、九屆倪匡科幻獎佳作。
2012年更以【病態】系列作品創造話題,結合社會亂象所勾勒出的驚悚情節,卻也是充滿無奈的人間悲歌,讀者的呼喊下,推出第三部作品《死亡陷阱》。
部落格 http://www.wretch.cc/blog/cansnail
第一章 學姐
第二章 失蹤
第三章 貓妖
第四章 寄生
第五章 未完的結局

第一章 學姐 1/3

我們是音樂班的學生,小琳負責的是提琴的部份,我負責的是笛子,阿坤是敲大鼓的,我們老是笑阿坤,說他畢業之後可以去廟口幫忙敲鑼打鼓,這樣就不怕會失業了。
「陪我去啦。」小琳一臉害怕說道。
說實話,晚上的學校真的很可怕,死氣沉沉地像是一座鬼城。
「哎,妳真的很麻煩耶。」我說歸說,但還是和阿坤一起陪小琳回到學校來。
「對呀,怎麼會把練習本忘在音樂教室了。」阿坤一邊吃著洋芋片,一邊碎碎念道。
「不要再念了,我又不是故意的。快點啦,我們拿完就可以回家了。」小琳噘著嘴巴說。
我們翻過學校的圍牆,前後爬進學校裡面,摸黑進入教學大樓,往音樂教室的方向前去。
進到大樓內,阿坤把走廊的電燈打開,這才讓學校的氣氛沒有那麼嚇人。
我們快步前往音樂教室,卻在距離音樂教室不遠的地方,赫然聽見「咚」的一聲,嚇得我們三人一動也不敢動。

「怎……怎麼會有鋼琴的聲音?」阿坤表情惶恐地看向我和小琳:「該、該不會真的有鬼吧?」
「啊!你不要嚇我啦。」小琳怕得摀住耳朵。
「現在怎麼辦,我們還要進去嗎?」阿坤深吸了一口氣問道。
我嚥了口水,現在說要回去的話,似乎太孬了,可是我也不敢說要進去音樂教室呀。
音樂教室內沒有半點燈光透出,如果真的有人在裡面的話,至少會開個燈吧,沒人在裡面的話,怎麼會有鋼琴的聲音出現,莫非……
「算了,我不拿了,我們回去好了。」小琳顫抖著聲音說道。
我和阿坤馬上點頭,然後打算轉身就走。
我們三人的腳步還沒有邁開,音樂教室的門已經先一步被人「刷」一聲的拉了開來。

「哇啊!」我先叫了出聲,阿坤和小琳也隨後發出尖叫。「啊!」
「你們在幹嘛?」一道人影走出音樂教室,對方疑惑的向我們問道。
聽那個聲音,對方是個女生?我定下神來看過去,隱隱約約看見黑暗中站著一個女孩,和我們的年紀差不多,可是我們卻沒有見過她。
「妳是誰?」阿坤大膽的問她。
「你們又是誰,半夜來學校幹嘛?」對方反問我們。
「我們來拿練習本。」我回答她。
「喔,那怎麼不進來拿?還在外面裝神弄鬼的,嚇死我了。」那個女生吁了一口氣,像是真的被我們三人嚇到。
「妳才嚇死我們了,幹嘛躲在音樂教室裡面不出聲。」阿坤用拿著洋芋片的手指向女生,那畫面看起來有點好笑。

「我沒有躲呀。我的手機不見了,所以我才會來音樂教室找,結果沒找到,剛把電燈關上準備離開的時候,就聽見你們三人的腳步聲。學校半夜裡面不會有人來,你們三人的腳步聲卻忽然出現,我當然會以為是……」那個女生說到這兒,忽然不說話了。
「是什麼?」阿坤笨笨的問她。
「鬼啦。」我拍了阿坤的腦袋一下,怎麼那麼笨!
「呵,你們不是來找練習本的嗎,快點過來找吧。」那個女生說道。
「喔。」小琳害怕的點了點頭,「那個……妳可不可以先開燈?」
「好哇。」那個女生說完,便把音樂教室的電燈打開。
這會兒我們才看清楚她的樣子,長長的頭髮,很有氣質的模樣。
 
我們三人走進了音樂教室,小琳馬上去找她的練習本,阿坤則是站在那個女生的旁邊向她搭訕。
「以前沒有見過妳耶。」
那個女生笑了一下,然後看向小琳手上的練習本:「那個練習本是新生用的,你們是這一屆的一年級新生嗎?」
「對呀。」阿坤說道。

第一章 學姐 2/3
「呵,我是你們的學姐,沒見過我很正常吧,我們的教室在二樓,你們的教室在四樓,當然很難遇到呀。」學姐聳了聳肩膀,覺得阿坤問了一個傻問題。
「喔,學姐,妳也是音樂班的嗎?」阿坤又問她。
我瞪了阿坤一眼,這傢伙一看就是在發春,他八成是喜歡上學姐了,不然哪來那麼多的話可以聊?學姐笑著說道:「我不是音樂班的,只是今天剛好有音樂課。」
「喔……。」阿坤點了點頭,像是還想要閒聊,卻找不到適合的話題。半晌他才又說:「學姐,妳會彈鋼琴呀?」
「喔,不會啦,只是剛才要走的時候,看見鋼琴的蓋子沒有蓋上,所以我就順手把鋼琴蓋好。怎麼了,就是那聲音嚇到你們呀?」學姐好玩的望了我們幾個一眼。
小琳抱著練習本走到我旁邊,拉著我的衣服說:「我們先回去了,學姐再見。」
「一起走吧,我也要回去了。」學姐說。
阿坤馬上點頭:「好哇,一起走。」

「阿坤。」小琳對著阿坤使了個眼色,但阿坤似乎沒有發現小琳的暗示。
學姐沒有再多說什麼,直接走在我們前頭,催促著我們:「快點走了。」
「好。」阿坤立馬像是跟屁蟲一樣黏過去。
我和小琳走在最後面,一直走出了學校,學姐和我們回家的方向不一樣,我們才各自散開。
小琳看著學姐的背影漸漸離去,像是心口的大石終於落下。
我好奇的問她:「幹嘛?」
「你們不覺得這個學姐很奇怪嗎?」小琳問我們。
「哪會呀。」阿坤已經完全站在學姐那一邊,一聽見有人說學姐的壞話,馬上就站出來反駁。
我想到小琳在音樂教室時的反應,於是又問小琳:「到底怎麼了?」
「我也不會形容,總之……我覺得她很奇怪。」小琳努著嘴巴,一臉彆扭的表情。
阿坤好笑的說道:「妳該不會是吃醋吧,因為學姐長得比妳正。」

「才不是。」小琳生氣的說道。
「不然呢?妳莫名其妙的說人家很奇怪,又說不出哪裡奇怪,我覺得最奇怪的就是妳。」阿坤說完,順手把洋芋片的包裝袋揉成一團。
「哎,好啦,我說就是了。」小琳被逼得沒辦法,只好跟我們說:「那個學姐一直在偷看我,那種眼神很奇怪,哎唷,總之……她的眼神讓我感覺很不舒服。」
「學姐幹嘛偷看妳?」阿坤好奇的問小琳。
小琳搖著頭說:「我怎麼知道,反正她的視線讓我覺得毛毛的。」
「算了,人都走了。」我打斷這個話題,因為我想回家玩『魔獸』了。
「嗯,人都走了。」阿坤嘆了一口氣,「還沒問她叫什麼名字。」
「不是吧,你真的喜歡上學姐了?」我看著阿坤賊笑。
「不行喔?」阿坤倒是很坦白承認了。
「懶得理你,反正你也追不到。我要回家了,明天見。」說完,我轉身就先走了。

經過小琳一說,我也覺得這個學姐彷彿有點奇怪……到底是怎麼奇怪,我也說不上來,也許是因為小琳說了那些話,才讓我疑神疑鬼的吧。

第一章 學姐 3/3

自從在音樂教室見過學姐之後,阿坤墜入了愛河。他整天拉著我問:「喂,你覺得我要不要去跟『學姐』當朋友?」
「你是白痴喔。」我懶得理他。
「我是認真的啦。」阿坤嚴肅的說道:「我覺得我愛上她了。」
「好啦,那快點去和她當朋友。」我敷衍的說道。
「可是……」阿坤欲言又止的看著我:「我不知道她在哪個班級,也不知道她叫什麼名字。」

這個傢伙真的沒藥救了,我瞪著他說:「你不會一個一個班去找嗎,總會堵到她的。我記得她說,她的教室在二樓。」
「我也是這樣想,不過我不敢呀,你待會兒下課陪我去二樓好不好?」阿坤纏著我說。
禁不住他的纏人攻勢,我只好同意:「好啦,下一節的下課陪你去二樓看看。」
一下課,阿坤就馬上來找我。
「快點快點,只有十分鐘。」阿坤緊張的催著我。
我幾乎是被他挾持著走出教室,一走出教室,我們就遇到了隔壁班的小琳。小琳好奇的問我們:

「你們要去哪裡?」
「喔,沒有啦,陪阿坤去二樓。」我說。
「二樓?」小琳用疑惑的眼神打量著我們兩人,一下子她就想明白了:「你們要去找學姐?」
「等一下再跟妳說。」阿坤懶得理小琳,拖著我往樓梯走去。
小琳急急忙忙的跟上來,像是想要阻止我們:「喂,你們別去啦。」
「妳別吵。」阿坤罵了小琳一聲,就帶著我跨向樓梯。
小琳沒有再追上來,她可能是被阿坤的態度嚇到。但我覺得小琳挺無辜的,所以向阿坤說:「你幹嘛對她那麼兇?」

「好啦,對不起。」阿坤像是知道我喜歡小琳,他迅速的結束這個話題。
我們來到了二樓,由於是下課時間,所以走廊上面人來人往的,大家看見我們兩個新生跑到高年級的樓層,紛紛多看了我們兩人幾眼。
  

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    讀者書評
    • amon1236 2014-05-31

      評鑑等級:5顆星

       

    • s1777929259 2014-05-17

      評鑑等級:5顆星

       

    • Leiya 2014-01-24

      評鑑等級:5顆星

       

    • 38798386 2013-10-26

      評鑑等級:5顆星

       

    • s0983205207 2013-08-12

      評鑑等級:5顆星

       

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